近日，山东省教育发展促进会公布2026年度专项课题立项名单，智能制造系辅导员曹文波老师申报的《齐鲁文化元素融入高职工科专业课程思政实践研究》成功获批。这一成果不仅成为系课程思政研究的新突破，更是智能制造系支持青年辅导员群体走专业化发展道路的生动体现。
智能制造系始终认为，青年辅导员的成长不能止步于事务性工作的熟练，更需要在研究与反思中实现专业化发展。近年来，系里通过完善科研激励机制、搭建跨学科交流平台、将辅导员纳入系部整体科研规划、定期组织辅导员沙龙等举措，努力为年轻辅导员营造“想研、能研、善研”的良好生态。
在智能制造系，越来越多的辅导员正在不同赛道上取得进展：宋嘉老师利用专业特长成立“音乐理疗工作室”，将艺术与心理育人相结合；刘晓君老师成功申报市哲学社会科学规划课题；孙亚楠老师指导学生参加烟台市第八届大学生创新创意定向挑战赛荣获三等奖。这些各具特色的探索，展现了青年辅导员从单一岗位角色向多元专业方向延伸的潜力。
青年有活力，系部有未来。下一步，智能制造系将持续优化辅导员发展支持体系，在科研引导、能力培训、成果转化等方面加大力度，让更多年轻人在立德树人与研究创新的双赛道上行稳致远，为高职工科人才培养注入更深厚的思政动能。